1.领悟动作发展对婴幼儿发展的重要意义，培养学生关爱婴幼儿的情感。2.培养学生科学观察、客观评价、积极引导婴幼儿动作发展的责任意识。3.在观察和评价婴幼儿动作发展的活动中，体会照护婴幼儿的快乐和幸福，培养学生热爱婴幼儿保教工作的情感。素质目标1.能够对婴幼儿大动作和精细动作进行科学观察与记录。2.能够根据婴幼儿动作发展相关理论，对婴幼儿动作发展情况进行评价和分析。3.能够根据婴幼儿动作发展情况，提出切实可行的指导策略和教育建议。能力目标1.知道婴幼儿动作发展的一般规律和特点。2.理解并掌握婴幼儿大动作发展的观察与评价要点。3.理解并掌握婴幼儿精细动作发展的观察与评价要点。知