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大班排序的教案模板7篇

信息化教学手段在教案中的合理运用，让传统课堂焕发新生机，精心设计的教案是课堂教学的路线图，能有效指引师生共同抵达知识彼岸，以下是本店铺精心为您推荐的大班排序的教案模板7篇，供大家参考。

大班排序的教案篇1

活动目标：

1、鼓励幼儿在动手操作的活动中，比较发现物体排列的传递性、可逆性，并进行大胆自主的排序活动。

2、活动中增强幼儿对排序操作活动的兴趣，逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。

3、幼儿发现生活中的规律有很多，体验到学习思维的乐趣。

活动重难点：