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文档摘要

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留心观察;第五单元;任务1：

发现细节美;第一课时;第一课时;1课文读一读;2词语认一认;多音字辨一辨;;“荅”首笔不宜过长。;cuì;默读课文，说说“我”观察了哪些事物和场景。;结合课文内容和插图，说说“搭船的鸟”是什么意思。;活动1：;5词句品一品

;活动2：;朗读课文第2自然段，说说翠鸟给你留下了什么印象。;看到这么美丽的小鸟，“我”想了些什么呢？;课后作业;第二课时;活动3：;朗读课文第4自然段，说说翠鸟捕鱼的情形给你留下了怎样的印象，并圈画相关词句。;冲进水里;;翠鸟捕鱼视频，点开了解一下吧！;读第5自然段，你是怎样理解“搭”这个字的。;6一起来总结

;翠鸟具