课题

《游戏：运球接力绕球类过竿等障碍》

课的类型

新授课

教学目标

认知目标：通过学习，做出篮球运动中的简单组合动作，提高灵敏性协调性等身体素质。

能力目标：提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

情感目标：通过游戏练习，学会与他人合作完成体育活动的任务。

重点与难点

运球走跑时的动作要领

教具的准备

篮球若只，标志杆若根

教学流程

时间分配

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

教具

活跃情绪

激发兴趣

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习：

2、广播操。

3、专项准备活动。

1、教师语言