第五章一元一次方程章末复习专练

周末，数学老师带同学们去某市博物馆参观.

【基础设问】

(1)坐车途中，数学老师和大家玩游戏.数学老师根据方程5x+2=6x-8编写了一道应用题，请你帮他们把空缺的部分补充完整.

某手工小组计划教师节前做一批手工品赠给老师，如果每人做5个，那么就比计划少2个;,请问手工小组有几人?(设手工小组有x人)

【开放设问】

(2)请你结合生活实例根据方程5x+2=6x-8编写一道应用题.

【能力设问】

(3)小明想起来之前和爸爸一共下了8盘围棋，爸爸赢一盘记2分，自己赢一盘记6分，每盘都分出