基本信息

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文档摘要

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课题

《耐久跑》

课的类型

新授课

教学目标

认知目标：初步了解耐久跑的呼吸方法和跑步动作节奏。

能力目标：发展学生长时间奔跑的能力。

情感目标：培养学生不怕困难，坚持不懈的精神品质。

重点与难点

跑步的节奏和呼吸方法的协调配合。

教具的准备

课的流程

时间分配

教学内容

组织、教法、学法与要求

教师指导

学生活动

教具

活跃情绪

激发兴趣

课堂常规

检查人数、检查服装；安排见习生

3、队列、慢跑

4、徒手操、

1、接受汇报

2、教师宣布本课内容，任务

3、教师指挥，口令

1、体育委员组织整队并报告人数（两列横队）

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1、要求：精神