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文档摘要

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怎样使用比喻句

教学目标：

1.了解比喻句的组成和特点。

2.在整合、比较中发现使用比喻句的方法。

3.学习用评价表评价习作并修改习作。

教学过程：

一、情境引入

（一）引题

1.?有一个典故关于雪的很有名。

谢道韫咏絮故事

晋朝名将谢安，在一个寒冷的雪天，他把家族的子女聚集在一起，跟侄子侄女们谈诗论文。不一会儿，突然下起了大雪，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他侄子胡儿说：“这跟把盐撒在空中差不多。”他侄女道韫说：“不如把雪比作柳絮被风吹得漫天飞舞太傅高兴得笑了起来。

2.交流：之所以这个故事能流传千古，是因为恰当地使用了比喻