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文档摘要

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“教学评一体化”模型构建框架及关键步骤详解

一、理论基础

在构建“教学评一体化”模型时，我们首先需要依托一系列坚实的教育理论作为支撑，以确保模型的科学性和有效性。

逆向设计理论（UbD,UnderstandingbyDesign）

核心思想：逆向设计强调以终为始，即先明确教学目标（预期学习成果），再根据目标设计合适的评价方式，最后根据目标和评价方式规划教学活动。这一理论确保了教学活动的针对性和有效性，使教学始终围绕目标展开。

形成性评价（FormativeAssessment）

核心作用：形成性评价将评价嵌入教学过程之中，通过即时的反馈信息帮助教师调整教学策略，促进学生的学习和发展。它