第2课时根据方向和距离标出物体位置

课题

根据方向和距离标出物体的位置

课型

新授课

设计说明

在学生通过平面图介绍方向和位置的另一种描述方式，如“东偏南30°”,理解它的含义和用法的基础上学习例2,本节课让学生能够根据方向和距离的描述，在平面图中正确地标出物体的位置。

学习目标

1.通过绘制平面图，培养学生的动手操作能力，进一步发展空间观念，培养学生合作探究的意识。

2.在学习的过程中感受数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。

学习重点

能在图上绘出物体的位置。

学习难点

根据方向和距离绘制平面示意图。

学习准备

教具准备：PPT课件学具准备：刻度尺、量角器

课时安排

1课时