一、教材内容分析教材的地位和作用：本节是第一节《透镜》、第二节《生活中透镜》知识的延伸和升华，又是第四节《眼睛和眼镜》、第五节《跨学科实践：制作望远镜》的理论基础课。知识与技能理解凸透镜成像规律过程与方法通过探究活动，体验科学探究的过程和方法；情感态度与价值观通过让学生参与探究实践，培养了学生提出问题、设计实验、进行实验、分析数据以及总结归纳的能力。二、教学目标重点探究凸透镜成像规律的过程难点对实验数据的处理和分析。教学的重点和难点：学情分析学生通过前两节课的学习，了解了凸透镜对光线的作用以及它在生活中的简单