《归去来兮辞》陶渊明一、说教材和课标——素养目标和重难点二、说学情三、说教法和学法四、说教学过程与教学策略五、说教学效果与反思壹说教材和课标▲部编版版高中语文教材选择性必修下册第三单元第十课▲本单元主题为“心生而言立，言立而文明”，通过观照诗歌，体味作者浸入自然中的生命见解和艺术个性，提升自己对人生之美的感受力和欣赏力。《归去来兮辞》是大诗人陶渊明的作品，以抒情立志为宗，表达了作者归于自然的田园之乐和洒脱不羁的情怀。说课标《课程标准》指出语文课程是工具性和人文性的统一，其核心素养是育人价值的集中体现。语文学科核心素养包括四个方面：语言建构和运用