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OBE理念教学质量评价模式研究，现状、问题和构建策略

本文根据OBE基本理念，分析了传统教学质量评价模式现状，总结了存在的问题，提出了基于OBE理念的成果导向、以学生为中心、持续改进的教学质量评价体系构建策略。

关键词:OBE理念;教学质量评价;成果导向;以学生为中心;持续改进

教育教学质量是高等教育发展的核心，教育教学质量评价是对教育效果优劣和水平高低的评价，是教学质量保障体系的关键环节，是达成人才培养目标的前提和基础，引领着学校教学改革的方向。围绕实现培养目标这一核心工作，开展基于OBE理念的教学质量评价模式研究，探索教学质量评价体系及其运行机制，对于学科专业的高质量发展、培养高素质人才具