基本信息

---

下载

文档摘要

---

当今主流的课程设计模式

课程设计模式，大概可分为四派：目标模式(objectivesmodel)、过程模式(processmodel)、情境模式(situationmodel)和自然模式(naturalisticmodel)。

其中，目标模式是最基础的课程设计模式，也仍是当今最主流的课程设计模式，其改良变形模式也较多，本文将专门介绍。

工具/原料

教材、讲师、学生

方法/步骤

主张

目标模式（objectivesmodel）也称“工艺学”模式，发端于20世纪初期的科学化课程开发运动。

它是指将课程目标的设定视为课程开发的基础和核心，围绕课程目标的确定及其实现、评价而进行课程开发的