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文件名称:信息技术支持下的教师协作与社区建设路径.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-07-23
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文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

信息技术支持下的教师协作与社区建设路径

说明

教育数字化转型加速了知识更新的速度,教师必须具备终身学习的意识和能力,以便持续提升自己的职业素养和专业水平。通过各种在线学习平台和数字资源,教师能够随时随地获取最新的教育理论、教学方法和技术工具,确保自身教学水平与时代发展的同步。终身学习不仅是教师职业发展的必要条件,也是教师在面对教育数字化转型时能够适应和引领教育变革的关键。

教育数字化转型使教师的职业角色变得更加多元化,教师不仅仅是知识的传递者,还需要充当学生学习的引导者、技术的支持者以及学习平台的管理者等多个角色。这种多重角色要求教师具备较强的