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文档摘要

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从英语时间状语从句习得看二语对母语的影响

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的今天，多语言环境愈发普遍，人们有更多机会接触和学习第二语言（简称“二语”）。随着二语习得研究的深入，二语对母语的影响逐渐成为语言学领域的重要研究课题。传统的语言习得研究多聚焦于母语对二语学习的作用，如母语的正迁移和负迁移现象，但近年来，二语对母语的逆反效应开始受到广泛关注。美国语言学家VivianCook提出的多语能力概念，指出语言学习者大脑中并存两种或两种以上的语言能力，且这些语言之间会相互影响。这一理论为研究二语对母语的影响提供了重要的理论基础。

二语对母语的影响在语音、词汇、句法及概念