文化差异与语言习得：俄罗斯留学生初级汉语口语教学的多维探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

近年来，随着全球一体化进程的加速，国际间的政治、经济、文化交流日益频繁。中国作为世界第二大经济体，在国际舞台上的地位愈发重要，汉语也逐渐成为国际交流中不可或缺的语言之一。与此同时，中俄两国作为重要的战略合作伙伴，在政治、经济、文化、教育等领域的交流与合作不断深化。这种日益密切的双边关系，不仅为两国人民带来了实实在在的利益，也为两国在更多领域的合作奠定了坚实基础。

在这样的大背景下，俄罗斯国内兴起了一股“汉语热”，越来越多的俄罗斯人对汉语学习表现出浓厚的兴趣和热情。据相关数据显示