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文档摘要

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三年级上册《胡萝卜先生的长胡子》教学设计

【单元主题】

本单元是阅读策略单元，旨在学生学会一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；学习预测的一些基本方法；尝试续编故事。引导学生学习并掌握基本的阅读策略，形成运用阅读策略得意识，成为积极的阅读者。

【教材分析】

《胡萝卜先生的长胡子》是一篇生动有趣的童话，主要写了胡萝卜先生的一根胡子得到了果酱的营养后不断变长，后来给小男孩做风筝线、给鸟太太当晾衣绳的故事。这是一篇不完整的故事，留给学生更多预测的空间。文前的学习提示，引导学生边阅读边预测故事的发展。本课重点是边读边预测故事内容，并根据故事的实际内