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高等教育出版社《学前儿童心理发展概论》

教学活动设计

专业

学前教育专业

单元名称

第七章学前儿童个性的发展

第一节学前儿童气质的发展

课程名称

学前心理学

授课学时

3

授课类型

□√理论型□理实一体型□实践型

教学目标

1.了解气质的含义，类型，掌握各种气质类型学前儿童的培养对策。

2学会根据学前儿童性格的气质特点引导学前儿童行为方式。

3.树立对气质类型差异的正确认识，热爱儿童、尊重儿童的个体差异。

教学重点

根据学前儿童性格的气质特点采取对应的教育策略。

教学难点

根据学前儿童性格的气质特点采取对应的教育