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高等教育出版社《学前儿童心理发展概论》

教学活动设计

专业

学前教育专业

单元名称

第五章学前儿童情绪和情感的发展

第一节情绪和情感的概述

课程名称

学前心理学

授课学时

1

授课类型

R理论型□理实一体型□实践型

教学目标

1.掌握情绪情感的概念和情绪情感的分类。

2.能够分析学前儿童情绪和情感的区别与联系。

3.意识到情绪和情感在学前儿童心理发展中的重要性。

教学重点

掌握情绪情感的概念和情绪情感的分类。

教学难点

能够分析学前儿童情绪和情感的区别与联系。

教学方法

讲授法、讨论法、案例分析法

教学资源

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