第4课时亿以内数的大小比较

?教学内容

教科书P11例5,完成教科书P11“做一做”,P14～15“练习二”第1、5题。

?教学目标

1.掌握亿以内数的大小比较的方法，能正确比较数的大小。

2.在探索亿以内数大小比较的方法的过程中，体验迁移类推的思想方法。

3.在比较两个数大小的过程中，感悟数之间的内在联系，培养学生的数感。

?教学重点

探索亿以内数大小比较的方法。

?教学难点

位数相同的情况下两个数大小比较的方法。

?教学准备课件。

?教学过程

一、复习旧知识，引入新课

1.课件出示复习题。

课件出示

4354531089○