基本信息
文件名称:15 逻辑之“概念”—2025级初高中衔接必备(原卷版).docx
文件大小:47.36 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-07-23
总字数:约3.68千字
文档摘要
PAGE2/NUMPAGES2
2025级初高中衔接必备
15逻辑之“概念”
基础知识梳理
一、概念的定义
概念是通过揭示事物的本质属性(决定事物之所以为该事物,并与其他事物区别的属性)而反映事物的思维形式。
例如:“人”的概念揭示的本质属性是“能制造并使用工具进行劳动的高等动物”(而非“有两条腿”“会说话”等非本质属性)。
核心:概念不仅是对事物的“命名”,更要抓住“与其他事物的根本区别”。
二、概念的特征:内涵与外延
任何概念都包含两个基本逻辑特征,二者相互依存、反向关联(内涵越具体,外延越狭窄;内涵越抽象,外延越宽泛)。
特征
定义
实例(以“学生”为例)
内