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文档摘要

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第十二章全等三角形12.1全等三角形

1.经历全等形、全等三角形概念的形成过程，理解全等三角形的概念，培养初步的抽象能力.2.能识别全等三角形中的对应边与对应角，理解全等三角形的性质，形成几何直观，发展推理能力.

学习重点：全等三角形的概念的理解.学习难点：准确识别全等三角形中的对应边，对应角并能应用性质进行边角转化.

观察这些图片，你能找出形状、大小完全一样的几何图形吗？

你能再举出生活中的一些类似例子吗？

下列各组图形的形状与大小有什么特点？（1）（2）（3）知识点1全等图形的定义及性质学生活动一【一起探究】

（4）（5）

观察思考：每组中的两个图形