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广东省广州市增城区2024-2025学年七年级下学期语文期末试卷
一、积累与运用（共24分）
1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）
A．露宿/锋芒毕露默契/锲而不舍
B．儒家/妇孺皆知斗志/气冲斗牛
C．谰语/力挽狂澜憎恶/深恶痛绝
D．宝藏/藏污纳垢粗拙/咄咄逼人
2．下列词语中没有错别字的一项是（）
A．土胚挺而走险峭壁大逆不道
B．闲瑕至死不懈门槛奈人寻味
C．蹒跚踌躇满志凝望千均重负
D．幽寂黯然失色高粱直言不讳
3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（）
A．奶奶病了，当之无愧地受到了一家人照顾，就像以前照顾年幼时的我一样。
B．他竟在大庭广众之下高声喧哗，引得众人侧目而视，纷纷投来鄙夷的目光。
C．小语、小文和小增约好了在公园见面，小增不期而至，他们都感到很高兴。
D．观众都深深地被这一场绘声绘色的戏剧表演所吸引，不断传来阵阵的掌声。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）
A．在大湾区的建设背景下，民生、金融、科技等重点领域的合作水平持续提升。
B．京剧展现中华文化的深厚底蕴，他的传承靠的是历代艺术家的坚持与付出取得的。
C．我伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布，不只在我心上，也在我眼前缓缓流过。
D．交流会上，三个通讯公司的技术员对我国的5G网络传输方式产生了浓厚兴趣。
初一⑴班开展“发现身边的语文之美“探究活动，小增和他的组员深入增城的大街小巷进行采风，找到不少素材。请你参与他们的活动并完成以下任务。
5．【品招牌】小组拍摄了以下特色店铺的招牌，请任选一个分析其妙处。
①知粥常乐——粥铺
②布语轻喃——布艺店
我选（填入序号），这个招牌的妙处在于
6．【补对联】小增发现文化活动中心的对联写得很妙，他记下了上联，却将下联的词语顺序记乱了。请你帮他调整下联的词语顺序，使之与上联构成完整的一副对联。
上联：敬老如天膝下承欢春永驻
下联的词语：心间孝亲积德泽长流似海
7．【表态度】语文老师要求同学们将拍摄到的素材制作成“遇见语文，遇见荔乡“短视频，小语和小增展开讨论，请结合材料劝说小语。
首先，AI能快速模仿《千里江山图》笔触，却无法重现王希孟作画时“江山入梦“的生命体验，那种基于身体记忆与文化情境的情感共振，是代码难以企及的“在场感“。其次，人民是文艺创作的源头活水。只有深入生活、扎根人民，才能捕捉鲜活素材，如《人世间》《山海情》等作品，正是通过深刻观察和真实再现普通群众生活获得成功。另外，AI的“创造力“受限于训练数据，难以突破既有范式。更为关键的是，文艺创作不仅是形式创新，更是价值表达。《百鸟朝风》《只此青绿》等作品的内涵，源于创作者对文化根脉的传承，“表达什么“与“为何表达“这一人类主体性命题，算法无法复制。
（整理自《人民日报》2025年3月7日第17版）
小语：现在网上什么素材都有，为了方便快捷，我们小组就不去实地采风了，用AI来完成这次文化采风短视频的创作就好。
小增：我不认可这一观点，我认为。原因是：。
古诗文默写
8．根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
②黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》）
③，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）
④政入万山围子里，，（杨万里《过松源晨炊漆公店》其五）
⑤出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）