2025秋统编版语文七年级（2024）上册第四单元《综合

性学习少年正是读书时》预习清单

、活动背景与目标

1.背景：阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。少年时期是读书的

金阶段，开展此次综合性学习，旨在引导同学们认识阅读的重要性，养成良好的阅

读习惯。

2.目标

了解自己及同学们的阅读状况，学会分析阅读相关的数据和图表。

交流读书经验，探讨有效的读书方法，提高阅读效率。

通过活动，激发阅读兴趣，培养勤读书、读好书的习惯。

二调查反馈

1.个人阅读状况调查问卷分析

阅读态度：思考自己