第三部分古代诗文阅读——体察前人之感;获取必备知识·厚积累;;高考古代诗歌鉴赏常常以“形象鉴赏”为切入点来考查对诗词的鉴赏能力，即把握形象特征，理解形象的典型意义，分析寓于形象中的思想感情及形象对诗歌表情达意的作用。近几年全国卷都直接或间接地考查了对诗歌形象的鉴赏能力。常考角度有：鉴赏诗歌的人物形象，鉴赏诗歌的事物形象，鉴赏诗歌的景物形象。;一、积累相关术语

1．人物形象术语;王翰;少女;2.意境类术语;婉约类;意境与情感;二、理解意象内涵

1．写景咏物类;锦瑟;2.伤感离别类;杜鹃;3.山水田园类;白鸥;4.羁旅思乡类;日暮;5.咏史、边塞类;;考情分析;考情分析