以积极心理学赋能大学生思想政治教育：理念融合与实践创新

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，大学生作为国家的未来和民族的希望，其思想政治素质的高低直接关系到国家的发展和民族的振兴。随着全球化进程的加速和社会变革的深入发展，我国大学生思想政治教育正面临前所未有的复杂形势和严峻挑战。当今社会信息爆炸、价值多元、观念碰撞，这既为大学生开阔视野、增长见识提供了丰富的资源，也对他们形成正确世界观、人生观、价值观提出了更高要求。因此，如何把握时代脉搏，有效应对新情况、解决新问题，切实加强和改进大学生的思想政治教育工作，引导他们树立正确的价值取向，提升综合素质，成为当前高等教育领域亟待破解的重大课