第2课时热化学方程式燃烧热;核心素养学习目标;情境创设;任务一认识热化学方程式;1．概念;任务一认识热化学方程式;⑴注明温度、压强，“25℃和101kPa”可不注明；;⑶ΔH只放右边，以空格与标有物质状态的化学方程式隔开(数值及单位)。

化学计量数表示物质的量，可以是整数或分数；

化学计量数必须与ΔH相对应，化学计量数扩大或缩小，那么ΔH的数值也同时扩大或缩小相同的倍数。;;任务一认识热化学方程式;(6)对于可逆反应，正逆反应的ΔH数值相等，符号相反。;1.判断下列热化学方程式的正误，错误的指明原因。

(1)2NO2===O2＋2N