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文档摘要

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《慈母情深》第二课时教学设计

【教材分析】

《慈母情深》选自梁晓声小说《母亲》。课文写了“我”的母亲在极其艰难的工作环境中，省吃俭用，支持、鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱。本文是第六单元的第一篇精读课文。本单元的语文要素是“注意体会场景和细节描写中蕴含的感情。”“用恰当的语言表达自己的看法和感受。”本课内容浅显易懂，情感线明显，可引导学生关注能体会作者情感的场面、细节描写，关注对话和词语的反复对情感表达的效果，关注标点符号在语句中起到的作用。通过关注重点词句的描写，感受语言的表达，并联系生活进行模仿、迁移。

【教学目标】

1.读课文，借助“品场景抓镜头”