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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

教师队伍建设与思政教育内容融合的双向促进

引言

近年来，医德医风问题频频被社会关注。部分医务人员职业道德水平较低、责任心不强、甚至存在医疗事故和医患纠纷等不良现象。为了有效遏制这些问题的发生，提高医学人才的社会责任感和职业道德，必须在医学教育中加入思政教育的内容，通过理论教学和实践教学的结合，让学生认识到医者仁心的深刻含义，树立正确的医德医风。

在国家健康战略的引导下，医学教育的目标逐渐转向了以服务社会和国家为导向的发展方向，尤其是在当前全球卫生与健康体系面临多重挑战的背景下，培养具有全球视野和社会责任感的医学人才尤为重要。思政教育作为培养学生