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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

振动力学课程教学APP中数据分析与智能反馈应用

说明

尽管数字化转型为振动力学课程教学提供了新的可能性，但这一转型过程中也面临着一系列挑战。首先是数字化工具的应用与传统教学方式的融合问题，教师需要花费大量时间学习和适应新的教学工具。数字化教育平台的内容和形式需要不断更新，以保持对学生的吸引力和教学效果。学生的自主学习能力也对数字化教学模式的实施提出了更高要求，如何激发学生的学习兴趣和学习动力，成为了数字化转型过程中的一个关键问题。

数字化转型为教育数据的采集和分析提供了可能。通过学习管理系统、在线测评平台等工具，教师可以实时掌握学生的学习进度和