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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

虚拟仿真技术在职教领域中的实际应用与探索

说明

教育数字化转型不仅促进了教学内容的创新，也推动了跨学科和协作学习的开展。通过虚拟仿真平台，学生可以在模拟环境中进行跨学科的实践操作，培养其综合应用知识的能力。虚拟仿真技术还能够支持多人协作操作，学生可以与同伴共同完成任务，进行团队合作，这种合作学习模式能够培养学生的团队意识、沟通能力和协作精神，为实践教学模式的多元化和深度发展提供支持。

教育数字化转型在提供个性化教学的打破了传统教学模式中一刀切的局限。虚拟仿真技术的引入为学生提供了自主学习的空间，学生可以根据自己的学习进度与需求选择适合的学习方式