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文件名称:认知语言学视域下非英语专业学生通感式多义词习得探究.docx
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总页数:32 页
更新时间:2025-07-24
总字数:约2.96万字
文档摘要
认知语言学视域下非英语专业学生通感式多义词习得探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下,国际间的政治、经济、文化交流日益紧密,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。从学术研究领域来看,全球大部分前沿的科研成果都以英语作为主要的发表语言,学者们需要具备良好的英语能力,才能及时跟进国际学术动态,参与国际学术交流与合作。在商务领域,跨国公司的业务拓展、国际贸易的往来,都离不开英语作为沟通的桥梁。据统计,全球超过80%的商务活动使用英语进行交流,英语能力已成为职场竞争中不可或缺的一项技能。在文化交流方面,英语国家的电影、音乐、文学作品等在全球广泛传播,人们通过英语能够更好地欣