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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

基于虚拟仿真技术的新能源汽车工程教学改革

说明

当前，新能源汽车工程专业教育的特点之一就是注重产学研结合。许多高校与新能源汽车产业链中的企业展开深度合作，形成了以企业为依托、学校为主体、政府为引导的产学研协同创新模式。这种模式使学生能够在校期间接触到真实的工程项目和技术研发，有效地提升了学生的动手能力和创新能力。部分高校还依托校企合作，为学生提供实习、实训等实践机会，从而实现理论与实践的无缝对接。

尽管高校已经在一定程度上推动了产学研结合，然而在实践教学环节中仍然存在许多问题。受限于教学资源和场地的条件，学生的实践机会相对有限。另部分高校的实验