基本信息

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文档摘要

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秋季学期小学语文学科综合化实施方案

课程名称

语文

日期

2025年8月28

适用年级

六年级上册

总课时

96

设计者

陈石勇

?

需

求

分

析

?

一、第一单元重点分析

1.反复朗读理解课文内容。本单元的四篇课文都意蕴深厚，令人回味，只有反复朗读才能逐渐感受到自然景观的奇妙和美好。大草原的碧绿与辽阔、丁香结的幽怨、古诗词中描述出的自然画卷，花之歌的丰富内涵，都要通过反复朗读才能感受到。教学时注意引导学生在学习课文时一定要分配充裕的时间进行多种形式的朗读。

2.体会作者丰富的想象和独特的感受。每篇课文中作者在描写自然景物时都运用了想象，写出了自己的独特感受。教学中要抓住课文重点，引导学