基本信息

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文档摘要

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第一单元看杂技

——表内乘法（一）信息窗1观看自行车表演

（5的乘法口诀）

教学目标：

1.在观看自行车表演的情境中，经历乘法口诀的编制过程，学习5的乘法口诀，并进一步体会乘法的意义。

2.经历应用乘法口诀解决问题的过程，体会应用口诀计算的快捷和方便。

3.经历儿歌编口诀的过程，在探索记忆口诀方法的过程中，培养学生初步的合情的推理能力。

课型：新授课

教学方法：自主探究+小组合