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文档摘要

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聚焦大单元赋能新课堂｜六上《长征》教学设计与课件

【成果指标】

1.有感情地朗读课文，读出磅礴的气势，并熟读成诵。

2.通过借助注释、查阅工具书、补充资料等方式，理解诗文大意，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。

3.学习“书写提示”，创作硬笔楷书作品，充实“红色纪念馆”书法展厅。

【活动过程】

1.导入:创设情境，激趣导入。

同学们，历史的车轮已来到21世纪，但中华儿女谁也无法忘却那段为建立新中国而浴血奋战的革命岁月。今天，我们将继续走进我们班级的“红色革命纪念馆”，用我们的实际行动缅怀革命先辈们。

2.引入“书法展示厅”

今天，我们要来为“书雅红色革命纪念馆”设计的是大家非常感兴趣的“书法