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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

培养学生社会责任感与工程伦理意识的路径探讨

引言

土力学与地基基础课程不仅传授专业技术，更承担着培养学生全面素质的责任。通过结合思政教育，帮助学生在理解土木工程的加强其思考能力、分析问题能力及解决问题的能力。特别是对于学生价值观的塑造，课堂教学不仅要着重技术层面，更要在课外活动、团队合作等实践中落实思政教育，让学生通过实际的教学互动提升综合素质。

尽管思政教育的理念已在教育系统中得到广泛传播，但部分土力学教师在实际教学过程中，缺乏对思政教育重要性的深刻理解。教师往往过于关注学科知识的传授，而忽视了思想政治教育的有效渗透。一些教师在日常授课中未能