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文档摘要

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雕琢文韵：中学作文教学中语言表现力的提升之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在中学语文教学体系中，作文教学占据着举足轻重的地位，而语言表现力则是作文教学的核心要素之一。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确提出，要培养学生“语言建构与运用”的核心素养，使学生“能凭借语感和对语言运用规律的把握，根据具体的语言情境和不同的对象，运用口头和书面语言文明得体地进行表达与交流”。在初中阶段，《义务教育语文课程标准（2022年版）》也强调要引导学生“积累较为丰富的语言材料和言语活动经验，形成良好的语感”，在写作方面，要求学生“根据表达的需要，借助语感和语文常识修