基本信息

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文档摘要

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教

材

技巧(考核)

难点：控制身体的平衡能力

重点：身体的协调性

教学目标

知识目标：学生能了解前滚翻的评价标准

能力目标：学生能能较好完成前滚翻技巧动作懂得评价要求和标准

情感目标：学生愉快地参与各种考核，培养学生的集体主义精神和合作精神

教学过程

教学内容

教师活动

时间

学生活动

练习次数

教师修改意见

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

在游戏时如高变成纵绳应提醒学生如何应变

开

始

部

分

一

课

堂

常

规

在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2、“同学们好！”

3、宣