基本信息
文件名称:北京市高中生物学教师实验教学态度:现状、影响与提升路径.docx
文件大小:60.56 KB
总页数:49 页
更新时间:2025-07-24
总字数:约4.04万字
文档摘要

北京市高中生物学教师实验教学态度:现状、影响与提升路径

一、引言

1.1研究背景

1.1.1生物学教育的重要性凸显

在社会持续进步与科技迅猛发展的当下,生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学,其重要性愈发显著。从日常生活中的健康饮食、疾病预防,到关乎人类未来发展的环境保护、生物科技,生物学的影响无处不在。它不仅为解决人类面临的诸多挑战提供了关键的理论基础和技术支持,还深刻地改变了人们对世界和自身的认知。

高中生物学课程作为生物学教育体系中的重要一环,对于培养学生的科学素养和综合能力具有不可替代的作用。通过学习高中生物学,学生能够系统地了解生命的本质、生物的多样性、遗传与进化等核心知