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核心素养”之下的“新成绩单系统”

概念上，核心素养是指学生应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养包涵一些看上去抽象却对学生十分重要的能力，比如领导力、创造力、批判性思维等。

为了支持个性化学习和核心素养的发展，除了课程与教学系统，评价系统也扮演着至关重要的角色。在完成学习过程后，如何去真实评价学生对这些能力的掌握？传统的成绩单已经不能胜任。

MTC是美国向大学提交新式成绩单（ANewModel）的联盟，囊括了美国数百所顶尖私立学校，MTC成立的初衷是改变美国高中的评价体系，其发起人D.ScottLooney认为美国大学用来筛选学生的标准不一定能选到真正最优