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如何设计、实施指向深度学习的表现性评价？

表现性评价是在尽量合乎真实的情境中，运用评分规则对学生完成复杂任务的过程表现或结果做出判断。美国在21世纪技能“彩虹图”中也特别强调评价在21世纪技能形成与发展中的地位与作用。21世纪技能发布至今的十多年时间里，美国的专业机构、研究人员、学区、学校以及一线教师们对指向21世纪技能的评价做了大量的研究与实践。

美国斯坦福评价、学习与公平中心(StanfordCenterforAssessment,LeaningandEquity，简称SCALE)就是其中的典型代表,该中心近十年来通过学生表现性评价专题研究、指向深度学习的表现性评价设计与实施免费