基本信息
文件名称:2025《认识一个整体的几分之一》教学设计.docx
文件大小:24.58 KB
总页数:10 页
更新时间:2025-07-24
总字数:约3.63千字
文档摘要
《认识一个整体的几分之一》教学设计
学习目标:
1、理解把一个整体平均分成若干份,其中一份可以用几分之一表示的含义。
2.通过观察、操作和比较,建立“整体”概念,掌握用分数表示部分与整体关系的方法。
3.感受分数在生活中的应用,激发数学学习兴趣。
学习重点:
会用分数表示一个整体的几分之一。
学习难点:
理解整体与部分之间的关系。
一、情境导入
春天来了,天气真好呀,猴子兄弟在树林里玩耍,妈妈还给它们准备了吃的呢,是——桃子要把这个桃子平均分给2只小猴,每只小猴分的这个桃子的几分之几呢?
课件演示将一个桃子平均分成两份)是这样吗?也就是把这个桃子平均分成两份,这一份是这个桃子的1/2,这一份呢