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文档摘要

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学校改革，首先改变“人人都指使老师”的现状！

学校组织变革像其他任何组织变革一样，都是事关组织发展的重要举措，几乎在任何一所学校都随时随地发生着，但却常常被大部分管理者所忽视——

有的缺少系统思考，没有顶层设计；有的缺乏充分准备，改革匆匆上马，迅速陷入僵局；有的目标不明，甚至是就变革说变革，为改革而改革。

如此种种，不但严重影响了学校发展，挫伤了老师们改革的积极性，甚至在许多老师心目中形成了变革恐惧症、焦躁症，对学校未来的改革也埋下了隐患。

组织变革是可能伤筋动骨的事情，也正因为它有如此之特征，因此，它在推动一个组织的发展方面有着其他措施不可替代的作用，任何一位希望有所作为的管理者，都应该主动