数学活动一天的时间（1）教学设计

课程基本信息：

学科?版本数学?苏教版授课班级授课教师

年级学期单元数学活动

课题一天的时间

教学目标：

1.识技能：认识时钟，理解12时记时法与24时记时法的转换规则。

2.素养能力：建立量感，体会数学与生活的联系，培养推理意识和应用意识。

重点难点：

1.教学重点：掌握24时记时法的表示方法及与12