基本信息

---

下载

文档摘要

---

第4课时解方程(2)

教学内容

教科书P68例2、例3,完成教科书P68“做一做”第1、2题和P70“练习十五”第4题。

?教学目标

1.经历灵活运用等式的性质解方程的步骤和过程，掌握解方程的方法。

2.进一步掌握解方程的书写格式和解方程的策略。

3.在解方程过程中积累数学活动经验，感受解方程的思维过程和数学转化思想，发展抽象思维能力。

?教学重点

灵活运用等式的性质解方程。

?教学难点

利用等式的性质解不同难度的方程的策略和步骤。

?教学准备

课件。

?教学过程

一、复习导入

课件出示习题。

课件出示……

说说下列方程的解答过程。

25+x=37