基本信息
文件名称:一年级上册数学10的认识和加减法教学设计.docx
文件大小:1.01 MB
总页数:13 页
更新时间:2025-07-25
总字数:约4.65千字
文档摘要
2022.11一年级上册数学1+X评价
一、单元教学内容:第五单元《6~10的认识和加减法》
一、单元分析
(一)单元概述
《6-10的认识和加减法》位于人教版一年级上册第五单元,属于数与代数领域。在之前的学习过程中,学生系统的学习了“1-5的认识和加减法”,能够正确的认、读、写5以内的各数,知道基数和序数的含义,能用5以内各数表示物体的各数和顺序,认识了符号“>”“<”“=”的含义,能用符号比较数的大小,初步理解了加减法的含义,能够口算5以内的加减法。本单元再一次集中学习10以内数的认识和相应的加减法,旨在通过对实物、模型、图画等观察和操作,使学生在活动中建立起6-10的数概念和