基本信息
文件名称：课时分数再认识二.pdf
文件大小：138.6 KB
总页数：3 页
更新时间：2025-07-25
总字数：约2.76千字
文档摘要
第2分数的再认识(二）
【教学内容】
P65-p66
【教学目标】
1.从度量的角度，进一步认识分数的意义。
2.结合制作“分数墙”的活动，认识分数单位，发现分数单位之间的大小关系，
理解分数单位与整数“1”之间的关系。
【教学重点】
从度量的角度认识分数的意义。
【教学难点】
通过制作“分数墙”，理解分数单位与整数