基本信息

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文档摘要

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《梅花鹿》教案

教材分析：

《因为新教材改版，教材分析后期填写，或者教师自己填写哦，感谢理解》

教学目标：

能用正确的情绪，自信有表情地演唱歌曲《梅花鹿》。

在歌曲的学习中，初步认识前八后十六节奏型。

能积极参与集体音乐活动，积极创编歌曲律动并能用多种表现形式表演歌曲。

（4）在情境中学习歌曲，完成学科融合，了解生物的多样性，激发学生对科学的探索欲望。

教学重难点：

（1）能用正确的情绪，自信有表情地演唱歌曲《梅花鹿》。（重点）

（2）在情境中学习歌曲，完成学科融合，了解生物的多样性，激发学生对科学的探索欲望。（难点）

教具准备：PPT课件、钢琴、打击乐器

教学过程：

导入—情境导入