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文档摘要

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7鹿角和鹿腿

1．根据提示，用自己的话讲讲这个故事。

2．读懂课文内容，体会故事所讲述的道理，理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。

重点

理解鹿对自己的角和腿前后不同的态度。

难点

根据提示，用自己的话讲讲这个故事。

一、复习字词，导入学习

1．听写字词。

2．根据教师的板书，学生用自己的话讲讲这个故事。

二、深入学习，领悟道理

1．师：故事到底是怎么向我们展开的呢？让我们一起走进课文，去看看到底是怎么回事！请同学们自由读一读课文第1～3自然段，想一想鹿认为自己的角怎么样。(板书：鹿角)

2．学生从课文中寻找答案，举手发言，教师相机板书。(板书：美丽)

3．鹿的角美丽在什么地方？

(1)学生